Calle 8 Bis No. 70 - 10 - Marsella - Bogotá
312 418 4643
La Institución
Reseña histórica
EL Gimnasio Marony, nace hace 22 años de un sueño y a la vez de la necesidad del sector donde nos encontramos ubicados ya que no hay los suficientes espacios o lugares que suplan la necesidad de un ambiente facilitador del aprendizaje a través de la lúdica y las experiencias significativas, donde siempre ha primado el amor, el gusto, la determinación, el agrado, la iniciativa por tener un espacio amplio, lleno de sueños y aventuras como una villa linda y agradable, donde se brinde un sitio para compartir con muchos niños y niñas en el cual cada uno cuente con un espacio para crear, compartir, aprender, enseñar, pero principalmente llenarse de experiencias.
Cuando se piensa en los caminos recorridos por nuestro colegio se inicia el trabajo de plasmar estos pensamientos en un documento escrito que sirva de memoria para quienes quieren conocer algo de ella, se corre el riesgo de dejar acontecimientos en el tintero o de omitir el reconocimiento a personajes que de alguna manera han contribuido a su crecimiento y desarrollo.
Horizonte Institucional
MISIÓN
Proporcionar a los niños y las niñas, gratas y enriquecedoras experiencias que lo lleven a disfrutar de una infancia feliz y recordar su paso por el Gimnasio Marony como una etapa inolvidable de sus vidas. A su vez cimentar las bases de su crecimiento personal e intelectual imprimiendo un sello característico y una huella indeleble basada en los principios, seguridad, independencia, organización, disciplina y responsabilidad.
VISIÓN
Ser una Institución reconocida por su proceso lúdico pedagógico, creando pautas y bases para la formación de seres integrales, que conformen una mejor sociedad. Contando con un equipo de trabajo calificado, innovador, investigativo y competitivo que contribuirá en forma significativa en el proceso de formación resolución de problemas.
FILOSOFÍA
Los docentes realizan un seguimiento de cada alumno, adaptando estrategias de aprendizaje de acuerdo a su ritmo y capacidad, proporcionándoles una atención detallada y personalizada.
Propuesta Educativa
El Proyecto Educativo Institucional del Gimnasio Marony está orientado a la búsqueda permanente de la calidad educativa en todos los ámbitos de actuación del Colegio y en cada una de las acciones y resultados de desempeño de los estudiantes. Para lograrlo Gimnasio Marony, se empeña en ofrecer oportunidades de aprendizaje y procesos educativos de excelencia académica.
Así, pone a disposición del estudiante y su familia un ambiente agradable, seguro y dotado de todos los elementos, condiciones e infraestructura necesarios para desarrollar la creatividad, la innovación y el mejor aprendizaje. Entre ellos se cuenta con una comunidad comprometida, un destacado e idóneo equipo de educadores y una clara identidad.
Los estudiantes se esfuerzan por cualificar en forma continua su proceso de aprendizaje para alcanzar los niveles más elevados de logro académico y la mejor formación en valores.
Se propone un énfasis en el desarrollo del inglés que asegure a los estudiantes las competencias básicas para su desarrollo presente y para su desempeño futuro. Es así como el Gimnasio Marony proporciona una educación para el liderazgo, la responsabilidad y la solidaridad.
Los estudiantes están inscritos en procesos pedagógicos relevantes a las necesidades de la ciudad y del país que se complementan con una gran riqueza de actividades extracurriculares.
Transforma al estudiante en el actor principal, aprende técnicas de apropiación del saber para la investigación y la gestión de los conocimientos y transferir aprendizajes anteriores a situaciones nuevas. El estudiante integra la tecnología a los entornos de aprendizaje.
Este eje, abarca temas relacionados al emprendimiento y el liderazgo.
A través del desarrollo de un proyecto de vida, cada estudiante se centra en el autoconocimiento, construye su propia historia, identifica un inventario personal de sus conocimientos, habilidades, aptitudes y destrezas, y analiza además sus motivaciones y pasiones principales que lo llevarán a la acción.
Partiendo desde las ciencias naturales, el cuidado del medio ambiente ingresa todas las áreas del currículo con la intención de fomentar en los estudiantes no sólo conocimientos, sino también actitudes, valores y comportamientos que contribuyan a la preservación y valoración de la naturaleza y sus recursos. La Institución siempre ofrece su apoyo a todas las iniciativas relacionados con el medio ambiente y su cuidado.
El Colegio, privilegiado por su entorno natural y preocupado por la conservación y preservación de la biodiversidad de flora y fauna del lugar, ha creado varios proyectos en los distintos niveles académicos que buscan fortalecer la relación armónica entre los alumnos y su medio.
Proyectos realizados: Huerta escolar - Compostaje - Semilleros.
El desarrollo del pensamiento es parte fundamental de nuestra objetivo institucional y se enseña en las clases de ciencias naturales, matemáticas y en la lectura. Buscamos potenciar las enormes capacidades de aprendizaje del estudiante y fortalecer sus conocimientos y memoria. El proceso se soporta en tres pilares:
Lectura: Se desarrolla con intensidad diaria desde de transición hasta grado 5º. El programa busca lectores capaces de analizar, razonar y ser competentes para comunicar con eficacia sus ideas.
Metodología de la Investigación: El programa desde pre escolar a primaria, desarrolla actividades experimentales, investigación, laboratorios y proyectos en ciencias con sencillos o complejos procesos, teniendo como base el método científico.
Razonamiento Logico: Busca en el estudiante el amor y aprecio por esta ciencia. Inicia con la resolución de problemas y manejo de datos, continua con la formulación de estrategias para resolver problemas planteados y la verificación de resultados.
El Colegio orienta el proceso del programa ingles intensivo con base en los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y el PEI. Somos conscientes de las necesidades globales y las exigencias de la sociedad actual con el fin de promover la formación integral en el campo de las lenguas extranjeras y contribuir al logro de las metas planteadas.
Hemos desarrollado objetivos exitosos para la enseñanza y practica de inglés mediante ajustes de los programas académicos en todas las áreas de enseñanza.
Evaluamos el perfil de los educadores conforme a los niveles de competencia en inglés y su formación y desarrollo bilingüe. Se realiza acompañamiento en los programas y brindamos apoyo a los proyectos institucionales internos.
PEDAGOGÍA ACTIVA
proyecto ambiental
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
inglés INTENSIVO
Símbolos Institucionales
Símbolos
CORO
Alegres cantemos un himno
a nuestro colegio que nos da saber
Con júbilo decimos triunfantes
Los mejores tenemos que ser.
I
Trabajando y siempre adelante
Un futuro mejor conocer
Con esfuerzo será nuestro lema
Para ser grandes hombres de bien.
II
El amor y el cariño acompañan
La amistad y el respeto también
En procura de nuestro objetivo
Una patria mejor ofrecer.
Letra Original: Nombre del compositor
Musica: Nombre del compositor
REPITE CORO
El escudo del colegio, tiene en el centro la imagen de fortaleza, que caracteriza la Moral y formación en valores en general. Alrededor de dicho escudo se encuentra el nombre del Colegio.
La bandera está conformada por los colores azul y blanco junto con 5 estrellas en su centro de color azul.
AZUL: Simboliza las virtudes de cada uno de los miembros de la Comunidad Educativa. BLANCO: Simboliza la pureza de los estudiantes. ESTRELLAS: Simbolizan el exito y grandeza de la institucion y el merito por los triunfos logrados.
Himno
Escudo
Bandera
Clic para escuchar el Himno
Jornada académica
JORNADA COMPLETA
De 7:00 a.m. a 3:00 p.m.
JORNADA COMPLETA + ADICIONAL
De 7:00 a 5:00 p.m.
Información legal
Nombre del plantel: Gimnasio Marony
Dirección: Calle 8 Bis No. 70 - 10 Barrio Marsella
Teléfonos: 312 418 4643
Municipio/Zona: Bogotá - Occidente
Niveles académicos: Preescolar - Primaria
Genero: Mixto - Calendario: A
Reconocimiento oficial: Inscripción No. 235 de 1996
Licencia de funcionamiento: No. 5235 de agosto 2001 SED
Correos electrónicos:
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